MEMAHAMI PERILAKU BULLYING PADA ANAK

Authors

  • Agustiarini Eka Dheasari STAI Muhammadiyah Probolinggo

DOI:

https://doi.org/10.46773/al-athfal.v2i1.168

Keywords:

Bullying, anak usia dini, nilai agama dan moral

Abstract

Sejauh ini, apabila berbicara terkait bullying, topik yang seringkali muncul adalah kekerasan fisik pada remaja. Namun ternyata, anak-anak juga dapat melakukan bullying. Tetapi seringkali diabaikan oleh orang — orang yang mengetahuinya. Penyebab terjadinya penyimpangan pada anak di bawah umur tersebut, tentunya dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya kurangnya penanaman nilai agama dan moral sejak dini dan lingkungan tempat tinggal anak. Dalam penelitian ini, penulis ingin membahas terkait faktor dan cara penanganan terhadap bullying pada anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kepustakaan, yang merujuk pada penelitian terdahulu, jurnal, dan buku-buku yang berkaitan dengan penelitian. Penelitian ini dilakukan dengan cara menelaah hasil dari penelitian terdahulu serta mengumpulkan informasi dan penelitian yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat beberapa cara untuk menangani kasus bullying pada anak, yaitu dengan melakukan pola asuh yang tepat dan menanamkan nilai agama dan moral sejak dini.

References

Abubakar, S. R. (2018). Mencegah Lebih Efektif Dari Pada Menangani (Kasus Bullying Pada Anak Usia Dini). Jurnal Smart Paud, 1(1), 1. https://doi.org/10.36709/jspaud.v1i1.3514

Hassan, N. C., & Ee, S. H. (2015). Relationship between Bully’s Behaviour and Parenting Styles amongst Elementary School Students. International Journal of Education and Training, 1(1), 1—12.

Hidayati, N. (2012). Bullying pada Anak: Analisis dan Alternatif Solusi. Jurnal Insan, 14(1), 41—48.

Ibrahim, H. A. (2017). PENANGGULANGAN BULLYING DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH BUKU PENDIDIKAN TANPA KEKERASAN TIPOLOGI KONDISI, KASUS DAN KONSEP). ABD. RAHMAN ASSEGAF SKRIPSI.

Mahriza, R., Rahmah, M., & Santi, N. E. (2021). Stop Bullying : Analisis Kesadaran dan Tindakan Preventif Guru pada Anak Pra Sekolah. 5(1), 891—899. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.739

Pendidikan, J., Anak, I., Dini, U., Islam, U., Sunan, N., & Yogyakarta, K. (2020). PENGEMBANGAN NILAI AGAMA PADA ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF ISLAM Dina Lestari, Muqowim. 3, 77—85.

Saracho, O. N. (2016). Bullying : young children ’ s roles , social status , and prevention programmes programmes. 4430(March), 0—12. https://doi.org/10.1080/03004430.2016.1150275

Sucipto. (2012). Bullying Dan Upaya Meminimalisasikannya Bullying and Efforts To Minimize. Psikopedagogia, 1(1).

Widianti, W. (2019). Mengenal Perilaku Bullying di Sekolah. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 3(3), 55. https://doi.org/ttps://doi.org/10.29240/jbk.v3i1.801

Downloads

Additional Files

Published

2022-01-29

Issue

Section

Articles