PENDAMPINGAN INOVASI DIGITALISASI ABSENSI GURU BERBASIS QR CODE SEBAGAI UPAYA PENGUATAN TATA KELOLA DAN KARAKTER DISIPLIN DI SMP DARUL LUGHAH WAL KAROMAH
DOI:
https://doi.org/10.46773/0kbjz666Keywords:
absensi QR Code, digitalisasi administrasi, karakter disiplin, pendampingan, tata kelola sekolahAbstract
This community service aims to help the implementation of the teacher attendance system using QR codes as a way to improve administrative management and teacher discipline attitudes at Darul Lughah Wal Karamah Junior High School. This activity was motivated by the lack of optimal use of the digital attendance system, because most teachers still need help in using the system. The method used is participatory assistance which goes through several stages such as observation, socialization, technical training, use practices, as well as monitoring and evaluation. The results of the activity showed that the mentoring assistance helped teachers better understand how to use the QR code-based attendance system, make the process of recording and collecting attendance data faster, and facilitate attendance monitoring directly and in real time. In addition, the application of this innovation also helps to improve the nature of discipline, responsibility, and professionalism of teachers. Thus, assistance in the implementation of QR Code-based attendance is an effective strategy to support changes towards more digital school governance
References
Aksayeth, M. B., Rukmana, R., & Haryono, W. (2025). Sistem informasi absensi karyawan berbasis mobile dengan fitur geolocation dan pengelolaan data pegawai berbasis website. Jurnal Sistem Komputer (SISKOM), 5(2), 97–106.
Aliyyah, R. R., & Marlina, M. (2025). PENERAPAN KEDISIPLINAN: STRATEGI GURU DALAM MENGELOLA PESERTA DIDIK. Jurnal Sosial Humaniora, 16(1), 34–51.
Anggraini, L., Noviani, D., Safitri, D., & Vitasari, D. (2025). Strategi peningkatan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam melalui program pengembangan profesional berkelanjutan. Khazanah Akademia, 9(01), 1–8.
Atikasari, N., & Sunardi, S. (2023). Diffusion and innovation belajar. id account: A systematic literature review. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 16(2), 92–103.
Ekaputra, P. S., Ciptosari, F., & Halim, T. (2024). Adopsi teknologi pembayaran digital QRIS di Kalangan UMKM Labuan Bajo: Tantangan dan peluang. Jurnal Akademisi Vokasi, 3(2), 1–13.
Fadilah, L., Fitrah, W., Fidanel, M. K. I. P., & Alfiandi, R. (2025). DIGITALISASI ABSENSI SISWA/SISWI MELALUI PEMANFAATAN QR CODE DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUQOROBBIN. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan Berkelanjutan, 9(3).
Faid, M. (2025). Aplikasi Presensi Kehadiran Guru Sekolah Berbasis Web dengan Fitur GPS. JOKI: Journal of Computing and Informatics, 2(2), 63–70.
Hamzah, H. (2025). TATA KELOLA ADMINISTRASI PENDIDIKAN SMA NEGERI 4 PALOPO DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN. IAIN Palopo.
Hidayat, H., Syafrina, M., Gusdi, W., Putra, F. R., Yetti, Y., Mandasari, P. Y., & Sufani, S. (2025). Transformasi Kebijakan Pengelolaan Pendidikan Dasar, Perkembangan, Hambatan, Dan Implementasi Di Era Modern. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 112–123.
Hidayat, M., & Mukminin, A. (2022). The diffusion of innovations model: Applications to education policymaking and critique. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 9(2), 100–107.
Jannah, N., Alexander, P. S., & Muliatie, Y. E. (2025). Pendekatan participatory action research (PAR) dalam pemberdayaan UMKM dan masyarakat melalui digitalisasi dan edukasi di Kampung Semanggi. Prosiding SNP2M (Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat) UNIM, 4(1), 1–8.
Khusni, M. H., & Susanti, W. I. (2024). Difusi dan inovasi dalam pembelajaran pada sekolah menengah. Edu Research, 5(1), 10–22.
Masinambow, C. J. R., Lengkong, J. S. J., & Rotty, V. N. J. (2025). Inovasi digital dalam manajemen sekolah: Meningkatkan kinerja pendidikan di era teknologi. Academy of Education Journal, 16(1), 8–17.
Munawarah, R., Dakir, D., & Irawan, R. (2025). PENGIMPLEMENTASIAN APLIKASI GTK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS TENAGA KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI PERCOBAAN PALANGKARAYA. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(4), 2863–2874.
Nareswari, A. Z. (2025). Integrasi Teknologi Informasi Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Indonesia; Pendekatan Teori Difusi Inovasi M. Rogers. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 129–137.
Nugroho, W. A. (2026). Pendampingan digitalisasi administrasi desa berbasis aplikasi dan sistem informasi online. Jurnal Pengabdian Nusantara, 1(1), 22–28.
Prabowo, H., Suwanda, D., & Syafri, W. (2022). Inovasi pelayanan pada organisasi publik. CV Remaja Rosdakarya.
Sukadi, S., Wulandari, A., Nurdayati, N., & Supriyanto, S. (2022). Pengaruh Karakteristik Inovasi Terhadap Persepsi Peternak Dalam Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) Urine Sapi Potong di Desa Bumiharjo Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang. Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian, 19(35), 33–49.
Supriadi, D. (2018). Implementasi manajemen inovasi dan kreatifitas guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 1(2), 125–132.
Susanti, R., Maharani, S. D., & Anwar, Y. (2025). INOVASI DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN MELALUI PENDEKATAN STRATEGIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN. AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 7(3), 73–92.
Verona, R., Ariyanti, S. N., Gidion, G., Bahari, Y., & Warneri, W. (2023). Penerapan Teori Difusi Inovasi pada Perkembangan Kurikulum Pendidikan di Indonesia. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(6), 2569–2581.
Widagdo, T. B. (2025). Pandangan Konseptual Pembelajaran Mendalam Menuju “Transformasi Pendidikan.” Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 4(2), 51–75.
Yanti, O. D. (2025). STRATEGI MITIGASI RISIKO DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENGELOLAAN SEKOLAH. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(12).
Zahirah, A., Khumairoh, A., & Kusumaningrum, H. (2026). Implementasi Aplikasi Absensi Online: Kajian Literatur dalam Manajemen Kehadiran Siswa. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 4(1), 134–145.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wanda Faris Wahyudi, Akmal Mundiri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
