PEMIKIRAN DAN PERADABAN ISLAM DINASTI UMAYYAH DAN ABBASIYAH: KAJIAN HISTORIS DAN RELEVANSI WARISAN INTELEKTUAL DAN PERADABAN ISLAM DALAM DUNIA KONTEMPORER

Authors

  • Muhamad Hazim Universitas Garut
  • Herdi Firmansyah Universitas Garut
  • M Tajudin Zuhri Universitas Garut
  • Nenden Munawaroh Universitas Garut

DOI:

https://doi.org/10.46773/muaddib.v7i2.1794

Keywords:

Islamic Civilization, Umayyad Dynasty, Abbasid Dynasty, Islamic Intellectuals

Abstract

This articles the significant contributions of Islamic civilization and thought during the Umayyad and Abbasid dynasties to the development of global knowledge and intellectual progress. The Umayyad Dynasty (661–750 CE), centered in Damascus, initiated massive territorial expansion that fostered cross-cultural interactions and the early codification of Islamic sciences such as tafsir and hadith. Monumental architecture, centralized administration, and the institutionalization of Arabic as the official language laid a strong foundation for intellectual continuity. In contrast, the Abbasid Dynasty (750–1258 CE), based in Baghdad, marked the peak of Islamic civilization's golden age. The establishment of Bayt al-Hikmah (House of Wisdom) and the translation movement from Greek, Persian, and Indian sources catalyzed not only the transfer but also the advancement of knowledge, forming the basis of many modern sciences. Intellectual figures such as Al-Khwarizmi, Ibn Sina, and Al-Farabi symbolize Islam’s contributions to mathematics, medicine, and philosophy. Using a qualitative-historical approach through library research, this study investigates the intellectual legacy of these two dynasties and their relevance in contemporary global contexts. The analysis includes their impact on science, governance, cultural tolerance, and sustainable development. The findings demonstrate that the integration of spiritual values, scientific rationalism, and cultural inclusivity during these periods provided an ideal model for building a civilized, tolerant, and knowledge-based society. These intellectual heritages remain highly relevant in addressing modern global challenges and in shaping a future civilization that is inclusive, ethical, and sustainable.

References

Adib, M. A. (2024). Memahami Pusat-Pusat Peradaban Islam Masa Pemerintahan Bani Umayyah Di Damaskus. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(2).

Afdhal, Z., Fadilah, N., Nahuda, N. R. W., Nurliana, D., Khaeruddin, S. A. M., Solong, N. P., Nurjaman, A., Zaenurrosyid, A., Nudin, B., & Ulya, M. (2023). Sejarah Peradaban Islam. Global Eksekutif Teknologi.

Alkhateeb, F. (2018). Sejarah Islam yang Hilang. Bentang Pustaka.

Amin, S. M. (2024). sejarah peradaban Islam. Amzah.

Anwar, S. R. (2022). Harun Ar-Rasyid: Kejayaan Raja Teragung Di Dunia. Noktah.

Aslamiyah, M., Putri, K., & Savitri, A. (2024). Kebudayaan dan Kearifan Daulah Abbasiyah: Warisan Peradaban Islam. Tanjak: Sejarah Dan Peradaban Islam, 4(3), 307–316.

Azzaki, M. A. (2024). Kondisi Ekonomi Peradaban Islam dari Perspektif Kebudayaan Dinasti Abbasiyah. FADZAT: Jurnal Ekonomi Syariah, 5(1).

Dahlan, Z. (2018). Sejarah pendidikan islam: signifikansi jejak pendidikan islam untuk pengembangan pendidikan islam masa kini dan masa depan.

Daulay, H. P., & Pasa, N. (2016). Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah. Kencana.

Daulay, H. P., & Sumanti, S. T. (2024). Dinamika Kebudayaan Islam Menjelang Kemunduran Kekuasaan Dinasti. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 4(2), 413–423.

Diana, F., Daulay, H. P., & Sumanti, S. T. (2025). Jejak Peradaban Islam Pada Proses Lahirnya Renaisans di Eropa. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 5(1), 371–380.

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33–54.

Faiz, M., & BAB, I. (2020). Diktat Mata Kuliah: Sejarah Islam KawasanAfrikaAdalusia.

Gultom, M. (2021). Administrasi Dalam Pemerintahan Islam. ANSIRU PAI: Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 5(1), 79–99.

Hana, M. Y., & Azis, M. N. I. (2023). Dinamika Inklusi Sosial Masyakarat Islam: Posisi Kaum Mawali Dalam Pembangunan Umat Islam Di Jazirah Arab. Jurnal El Tarikh: Journal of History, Culture and Islamic Civilization, 4(1), 45–53.

Iryana, W. (2021). Historiografi Islam. Prenada Media.

Kusharyati, I., Fauzi, A., & Yulianto, A. H. (2025). Sejarah Pemikiran Islam: Bidang Ilmu Teologi, Ilmu Kalam, Ilmu Filsafat, Ilmu Fiqih Dan Ushul Fiqih, Politik Islam. Penerbit Kbm Indonesia.

Madjid, N. (2019). Khazanah Intelektual Islam. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Mariyono, D. (2024). Sejarah Kebudayaan Islam: Masa Lalu, Kini dan yang Akan Datang. Nas Media Pustaka.

Marziah, N. A. (2020). Model Negara Islam Dari Masa Rasulullah Hingga Khulafaur Rasyidin. UIN Ar-Raniry.

Maulana, L., Mumtahaen, I., Nugraha, A. A. W., & Ramdhani, A. (2024). Implementasi prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam kebijakan pembangunan berkelanjutan. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 4(2), 213–218.

Maulidan, A. C., Rhamadan, F. S., & Rahma, D. (2024). Sejarah Peradaban Bani Umayyah dan Pengaruhnya Terhadap Penyebaran Islam di Nusantara. Jurnal Artefak, 11(2), 159–180.

Maysaroh, M. (2023). Analisis Dampak Arabisasi pada Masa Dinasti Umayyah di Timur: Perspektif Sosial dan Politik (661-750 M). Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2), 57–61.

Murtadho, I. (2023). Ekspansi Politik Bani Umayyah. Al-Muqaronah: Jurnal Perbandingan Mazhab Dan Hukum, 2(2), 1–12.

Mutaqin, J. (2020). Semangat Ilmuwan Muslim dalam Pengembangan Institusi Pendidikan Madrasah Nizhamiyah dan Ilmu Pengetahuan pada Masa Dinasti Abbasiyah. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Ramli, Y. M. (2023). Unsur-Unsur Ketamadunan Baghdad (Elements of Civilization of Baghdad). UMRAN-Journal of Islamic and Civilizational Studies, 10(3), 27–40.

Selvia, N. L. (2024). Konsep pengembangan ilmu menurut imam Al-Ghazali: Perspektif epistemologi dan eksplorasi kontemporer. SERUMPUN: Journal of Education, Politic, and Social Humaniora, 2(1), 8–23.

Suherli, I. R., Al-Hakim, S., Khomaeny, E. F. F., & Syarifudin, A. (2023). Menelisik Kebijakan Fiskal di Masa Kejayaan Islam: Studi Dinasti Umayyah dan Abbasiyah. Syarikat: Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah, 6(1), 148–158.

Syukri, M. (n.d.). Strategi Ekspansi dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus di Yayasan Attaqwa, Bekasi). Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Taufiqurrochman, R. (2005). Arsitektur dan seni Islam: Persentuhan dari ragam entitas budaya. Lingua, 3(1), 1–12.

Wahidah, R., Istibsyaroh, M., & Hadi, S. (2025). REFLEKSI SEJARAH PERADABAN DAN PEMIKIRAN ISLAM: Daulah Umayyah, Abbasiyah, Dan Era Kebangkitan Islam. PENERBIT KBM INDONESIA.

Zein, M. H. M. (2023). Reformasi birokrasi: Dunia birokrasi dan pemerintahan. Sada Kurnia Pustaka.

Downloads

Published

2025-04-28

Issue

Section

Articles