PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN IDENTITAS GENDER DAN BUDAYA DI ERA GLOBALISASI
DOI:
https://doi.org/10.46773/usrah.v6i1.1554Abstract
Abstract
The family plays a crucial role in shaping a child's gender and cultural identity from an early age. As the first social unit, the family teaches values, norms, and expectations related to gender roles and culture, which influence how children perceive themselves. In the context of globalization, the family's role becomes increasingly complex due to the influence of media, technology, and cross-cultural interactions that introduce new perspectives and norms. This study aims to investigate how families contribute to shaping children's gender and cultural identity amid the influences of globalization. The research employs a qualitative approach with a descriptive design. The findings indicate that children's gender identity is formed through parenting styles, communication, and social expectations imposed by parents. However, global media exposure often introduces foreign cultures that may blur local values. To address this, families need to play an active role by fostering critical thinking in children, strengthening local identity through arts and traditions, and creating space for healthy discussions on changing gender and cultural norms. By doing so, families can help children integrate traditional and modern values, enabling them to navigate the challenges of globalization without losing their sense of identity.
Keywords: Family, Gender Identity and Culture, Globalization
References
Adrian, A., & Syaifuddin, M. I. (2017). Peran Orang Tua sebagai Pendidik Anak dalam Keluarga. Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan, 3(2), 147-167.
Alam, Dede R. M. (2023). Dampak Globalisasi Kebudayaan terhadap Perubahan Perilaku Wanita di indonesia. NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 958.
Ariani, Erli. (2023). Pendidikan Keluarga sebagai Basis Pendidikan Anak. PEMA, 1(2), 93.
Atqiya, A. N. (2024), Kewarganegaraan dan Sistem Pendidikan : Pengaruh Globalisasi Terhadap Kurikulum Kewarganegaraan di Sekolah Indonesia. Birokrasi : Jurnal Ilmu Hukum dan Tata Negara, (2)4, 208.
Besari, Anam. (2022). Pendidikan Keluarga sebagai Pendidikan Pertama bagi Anak. Jurnal Paradigma, 14(1), 166-67.
Fadillah, Nur. (2023). Pengaruh Globalisasi Media Dan Penyerapan Budaya Korea Dikalangan Remaja Kota Makassar. Comserva: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 197.
Fitrayadi, D. S. (2016). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab Peserta Didik di Era Globalisasi di SMA Negeri 1 Baleendah. Untirta Civic Education Journal, 1(2).
Hakim, Nurul. (2023). Kesetaraan Gender dalam Perspektif Hukum Islam. The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law, 4(1), 62-70.
Hartono, Rudi. (2021). Kepemimpinan Perempuan di Era Globalisasi, JUPANK ( Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 1(1), 93-94.
Hudan, L. M. (2023). Implementasi Keadilan Gender di Pondok Pesantren Mahasiswa Universal Cipadung Bandung. Gunung Djati Conference Series, 2, 145.
Lim, H. C. (2024). Analisis Kebijakan Publik terhadap Kesetaraan Gender: Studi Kasus di Negara-Negara Berkembang. Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 4(2), 25.
Lubis, Zubaidah. (2021). Pendidikan Keluarga sebagai Basis Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat. 1(2), 105.
Nata, Abudin. (2016). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Nurlaila. (2023). Gender dalam Perspekti Islam. Musawa, 15(1), 46.
Rindani, N. W. (2022). Pengaruh Kesetaraan Gender di Birokrasi terhadap Peluang Pegawai Perempuan dalam Promosi Jabatan di Pemerintah Kota Solok. Jurnal Demokrasi Dan Politik Lokal, 4(2), 2.
Rofi, S. (2017). Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.
Rufaedah, E. A. (2020). Peranan Pendidikan Agama dalam Keluarga terhadap Pembentukan Kepribadian Anak-Anak. Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, 1(1), 11-14.
Sulistyowati, Yuni. (2020). Kesetaraan Gender dalam Lingkup Pendiddikan dan Tata Sosial, Ijougs: Indonesian Journal of Gender Studies, 1(2), 4-5.
Syam, H. M. (2015). Globalisasi Media Dan Penyerapan Budya Asing, Analisis Pada Pengaruh Budaya Populer Korea Di Kalangan Remaja Kota Banda Aceh. Ilmu Komunikasi, 3(1), 54–70.
Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. Los Angeles: Sage Publications.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rosari Damayanti Hasibuan; Kurniawan H, Sampurna Siregar, Nursania Dasopang
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
