ANALISIS AKHLAK DALAM PANDANGAN HADIST

Authors

  • Taufiqurrahman Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ernawati br Ginting Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ahmad Nawawi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Khairul Fajri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Dimas Yudha Permana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.46773/imtiyaz.v8i2.1277

Keywords:

Akhlak, Hadith, Impelementation

Abstract

This research aims to explore the views of the hadith of the Prophet Muhammad regarding morals and their implementation in everyday life, especially in the modern context. Considering the importance of morals in Islamic teachings, this research aims to provide an in-depth understanding of how the moral values taught in the hadith can be applied by Muslims in various life situations. The research method used is qualitative research through literature study with a content analysis process. Data was collected from various primary and secondary sources, then analyzed and categorized to detail themes according to the research questions. The next stage is the presentation of the core points which are able to summarize the research results descriptively related to morals from the perspective of hadith. The research results show that morals in the hadith view include good and commendable behavior, which is instilled in every Muslim through the teachings of the Prophet Muhammad. Hadiths that teach values such as honesty, patience, compassion and justice provide practical guidance for Muslims. However, in the context of modern life, the application of these morals faces complex challenges due to social change and globalization.
Keywords: Akhlak; Hadith; Impelementation.

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. Https://Doi.Org/10.33487/Edumaspul.V6i1.3394

Amiruddin, A. (2021). Urgensi Pendidikan Akhlak : Tinjauan Atas Nilai Dan Metode Perspektif Islam Di Era Disrupsi. Journal Of Islamic Education Policy, 6(1), 1–19. Https://Doi.Org/10.30984/Jiep.V6i1.1474

Amirudin, J., Anugrah, D. S., Hamdaniyah, S. S., & Rijali, M. (2021). Pembinaan Akhlak Dengan Metode Idt (Ikhtiar, Doa, Takwa) (Penelitian Di Smp It Al Wasi Cisompet). Jurnal Pendidikan Uniga, 15(1), 397. Https://Doi.Org/10.52434/Jp.V15i1.1176

Anisyah, N., Marwah, S., & Yumarni, V. (2023). Pendidikan Karakter Dalam Pembentukan Akhlak Anak Pra Sekolah. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 287–295. Https://Doi.Org/10.37985/Murhum.V4i1.164

Atar, A., Dewata, A. N., Fairuzabadi, M., Fitriono, & Riska Andi. (2022). Tantangan Dan Relevansi Pancasila Bagi Generasi Milenial Dan Z. Intelektiva, 4(4), 1–5.

Darmiah, D. (2023). Penanaman Nilai Akhlak Pada Anak Didik Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 13(1), 22. Https://Doi.Org/10.22373/Jm.V13i1.18098

Habibah, S. (2015). Pakhlak Dan Etika Dalam Islam. Juurnal Pesona Dasar, 1(4), 73–87.

Husin, N. (2015). Hadits-Hadits Nabi Saw. Tentang Pembinaan Akhlak. An-Nur, 4(1), 15.

Ilsan, M., Nasution, H. B., & Siregar, M. H. (2019). Rekonstruksi Hadis-Hadis Akhlak Dalam Kitab Waṣāyā Al- Ᾱ Bā ’ Li Abnā ’ Dan Relevansinya Terhadap Pembentukan Akhlak Di Era Kontemporer. 13(1), 71–86. Https://Doi.Org/10.15408/Quhas.V13i1.38021

Khakim, A., & Munir, M. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Yang Terkandung Pada Novel Dalam Mihrab Cinta Karya Habiburrahman El-Shirazy. Al-Murabbi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 101–118.

Kholish, M. J. (2021). Etika Dan Moral Dalam Pandangan Hadis Nabi Saw. Jurnal Riset Agama, 1(1), 83–96. Https://Doi.Org/10.15575/Jra.V1i1.14259

Mahmud, A. (2020). Akhlak Terhadap Allah Dan Rasulullah. Sulesana, Jurnal Wawasan Keislaman, 11(2), 62–63. Http://Journal.Uin-Alauddin.Ac.Id/Index.Php/Sls/Article/View/4540

Munirah, Amiruddin, A., & Mumtahanah. (2023). Peranan Akhlaq Dalam Pembentukan Kepribadian Muslim. Jurnal Iqra: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1–14.

Normina. (2019). Peranan Akhlak Dalam Dunia Pendidikan Islam. An-Nahdhah, , No. 23, V, 131–158. Https://Www.Jurnal.Staidarululumkandangan.Ac.Id/Index.Php/Annahdhah/Article/View/28/13

Nurseha, A. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Al-Quran Surat Ali-Imran Ayat 159. Isedu : Islamic Education Journal, 1(1), 91–104. Https://Doi.Org/10.59966/Isedu.V1i1.635

Rambe, M. S., Waharjani, W., & Perawironegoro, D. (2023). Pentingnya Pendidikan Akhlak Dalam Kehidupan Masyarakat Islam. Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 5(1), 37–48. Https://Doi.Org/10.31000/Jkip.V5i1.8533

Rasyad. (2015). Dimensi Akhlak Dalam Filsafat Islam Rasyad Fakultas Adab Dan Humaniora Uin Ar-Raniry, Banda Aceh ,. Substantia, 17(April), 89–102.

Runtung, S. (2021). Hakikat Teologi Penciptaan Manusia Dan Implikasinya. Jurnal Ilmiah Mara Christy, 11(1), 7–20. Http://Jurnal.Iaknambon.Ac.Id/Index.Php/Mc/Index

Sari, T. N., Luthfi, M., & As’ad, A. (2023). Implementasi Akhlak Kepada Allah Dalam Kehidupan Sehari-Hari Bagi Mahasiswa. Penais: Jurnal Studi Dan Pendidikan Agama Islam, 02(02), 189–200.

Suryani, I., Ma’tsum, H., Santi, N., & Manik, M. (2021). Rukun Iman Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak. Islam & Contemporary Issues, 1(1), 45–52. Https://Doi.Org/10.57251/Ici.V1i1.7

Tsalitsah, I. M. (2020). Akhlaq Dalam Perspektif Islam. Al-Hikmah: Jurnal Studi Agama-Agama, 6(2), 110–128.

Yusuf, M., & Ondeng, S. (2024). Pergeseran Nilai Dalam Kehidupan Sosial Budaya Dan Pendidikan. Jip, 2(2), 427–440.

Zuhdi, A. (2018). Akhlak Yang Buruk Dalam Perpsektif Pendidikan Islam Serta Upaya Penanggulangannya. Jurnal Tarbawi: Jurnal-Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(01), 57–64.

Downloads

Published

2024-09-30

Issue

Section

Articles