TRADISI AMALAN EMPAT SURAH DI PONPES DAARUL ULUM PUTRI, PEKANBARU RIAU : Studi Living Qur’an
DOI:
https://doi.org/10.46773/imtiyaz.v9i1.1716Keywords:
Practice of Four Surahs, Islamic Boarding School, Living Qur'an, Religious TraditionsAbstract
This research is based on the practice of living Qur'an or Al-Qur'an in everyday life Abstract This research departs from the practice of practicing the Qur'an in daily life at the Daarul Ulum Putri Pekanbaru Islamic Boarding School, especially in the implementation of the practice of four surahs (Yasin, Al-Mulk, As-Sajdah, and Ad-Dukhan) which is carried out every Friday night. This research aims to understand the meaning and procedures for implementing these practices. The type of research used is field research with a qualitative descriptive approach within the framework of Living Qur'an. Data collection techniques involve observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the practice of these four surahs is a habit that has become a tradition at the Daarul Ulum Putri Islamic Boarding School, Pekanbaru, which is carried out every Friday night. This activity aims to increase understanding and appreciation of the content of the Qur'an. The students follow this practice with the guidance of the hut caretakers, who explain the virtues and wisdom behind the recitation of the surahs. With this tradition, it is hoped that the students can apply the values of the Qur'an in their daily lives.
References
Affan, M., & Gontor, M. S. A. A. F. U. U. (2021). Membaca Al-Qur’an Sebagai Sarana Memperoleh Ketenangan Jiwa.
Ahimsa-Putra, H. S. (2012). The Living Al-Qur’an: Beberapa Perspektif Antropologi. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 20(1), 235. https://doi.org/10.21580/ws.20.1.198
AINUN JAZIROH. (2019). Resepsi Surat-Surat Pilihan Dalam Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Miftahul Huda Kaliwungu Kendal. Skripsi Uin Walisongo.
ARRAHMAH, S. S. (2023). Tradisi Surah-Surah Munjiyat: Studi Living Qur’an Di Pondok Pesantren Thoriqotun Najah Singosari. 1(1).
Aufa, N. S., Maimun, M., & Junaedi, D. (2020). Living Qur‘An Dalam Tradisi Selawatan Di Majelis Selawat Ar-Rizqy Cirebon: Pendekatan Fenomenologi. Diya Al-Afkar: Jurnal Studi Al-Quran Dan Al-Hadis, 8(02), 265. https://doi.org/10.24235/diyaafkar.v8i02.7395
Effendy, L. W. D. (n.d.). Tradisi pembacaan Qs. Al-Taubah Ayat 128-129 di asrama putri Hidayatul Qur’an Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang. FU.
El-Rasheed, H. B. (2023). Al-Munajah: Misteri Fiqih Doa Kontroversial. brillyelrasheed.
Farhan, A. (2017). Living Al-Qur’an Sebagai Metode Alternatif Dalam Studi Al-Qur’an. El-Afkar, 6, 88.
Fauziyah, S. (2014). Pembacaan AL-Qur’an Surat-Surat Pilihan Di Pondok Pesantren Putri Daar Al-Furqon Janggalan Kudus (Studi Living Qur’an. Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an Dan Hadis.
Firisnanda, A. O. (2021). Pembacaan Surah Al-Nas>} r Yang Dilakukan Di Pondok Pesantren Al-Azhar Mayong Lor Mayong Jepara Sebagai Kunci Sukses Belajar Di Pesantren. IAIN KUDUS.
Firlana, A. R. (2019). Amalan Sholat Hifdzil Qur’an : Kajian Living Qur’an Di Pptq Al-Hidayah Tulungagung. Hermeneutik, 12(1), 130. https://doi.org/10.21043/hermeneutik.v13i2.6376
Fitriana, M. A., & Choirunnisa, A. (2018). Studi Living Quran di Kalangan Narapidana: Studi Kasus Pesantren At-Taubah Lembaga Pemasyarakatan Kab. Cianjur Jawa Barat. Misykat, 03, 65–98.
Ghoni, A., & Saloom, G. (2021). Idealisasi Metode Living Qur ’ an. Himmah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 5(2).
Ghulam Murtadlo. (2023). Mendalami Living Qur’an: analisis pendidikan dalam memahami dan menghidupkan al-qur’an. PANDU, 1(2).
Imam Sudarmoko. (2016). The Living Quran: Studi Kasus Tradisi semaán al-Quran Sabtu Legi di masyarakat Sooko Ponorogo (Vol. 85).
Irsyadi, N. (2014). Tradisi Salat Al-Hifzi Bagi Penghafal Al-Qur’an di Ponpes Raudhah Tahfizh Al-Qur’an “Baitul Azhar” Amuntai, KALSEL. ESENSIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 15(1), 89–111.
Jamil, S. M. (2005). Hasyiyah as-Showy. Bairut, Libanon: Daar Ibn Ashosoh.
Junaedi, D. (2015). Living Qur’an: Sebuah Pendekatan Baru dalam Kajian Al-Qur’an (Studi Kasus di Pondok Pesantren As-Siroj Al-Hasan Desa Kalimukti Kec. Pabedilan Kab. Cirebon). Journal of Qur’an and Hadith Studies, 4(2), 169–190. https://doi.org/10.15408/quhas.v4i2.2392
Lailatunnadhiroh, & Aini, A. (2022). Tradisi Pembacaan Al-Qur’an di Sebuah Keluarga di Kediri, Jawa Timur. Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society, 2(1), 76–87. https://doi.org/10.33752/tjiss.v2i1.2255
Luqman, F., Ningsih, E. I. K., & Nasution, S. L. (2023). Sejarah Penulisan dan Pembukuan Hadis. PAPPASANG, 5(1), 119–141.
Maros, F., Julian, E., Ardi, T., & Ernawati, K. (2016). Penelitian Lapangan (field Research). Ilmu Komunikasi, 25.
Masfufah, E. (2021). Tradisi pembacaan Al-Quran surat-surat pilihan di Pondok Pesantren Salafiyah Putri At-Taufiq Malang (Studi living Quran). Mashahif: Journal of Qur’an and Hadits Studies, 1(2), 1–17.
Mukaromah, K., Aulia, D., & Umam, K. (2022). Fungsi Pembacaan Sab’u Al-Munjiyat Bagi Komunitas Pesantren Putri Al-Mahrusiyah. Qof, 6(1).
Musthofah, A. Z. (2015). Tradisi Pembacaan Al-Quran Surat-Surat Pilihan (Kajian Living Quran di PP. Manbaul Hikam, Sidoarjo). Skripsi UIN Sunan Kalijaga, 172.
Muttaqin, K., & Afifullah. (2021). Studi Living Qur’an. Pamerkasan, Jawa Timur: Duta Media Publishing.
Najib Irsyadi. (2017). Tradisi Shalat al-Hifdzi Bagi Penghafal Al-Qur’an Di Ponpes Raudhah Tahfizh Al-Qur’an “Baitul Azhar” Amuntai, Kalsel. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 15, 5–24.
Nurin, M. N. A. (2020). Tipologi Resepsi Al Qur’an : (Kajian Living Quran Di Kelurahan Dinoyo, Kecamatan Lowokwaru, Kabupaten Malang. Central Library of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang, Hal 1-81.
Rakhman, I. A. (2019). Studi Living Qur’an dalam Tradisi Kliwonan Santri PP. Attauhidiyyah Syekh Armia bin Kurdi Tegal. Madaniyah, 9(1), 23–40.
Rusandi, & Muhammad Rusli. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18
Tanggara, V. E. O., & Taufik, T. W. M. (2022). Amalan Surah Yasin dan al-Waqi’ah pada Program Masturah Jama’ah Tabligh di Desa Hampalit. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(4), 1429–1442.
Undari Sulung dan Mohamad Muspawi. (2021). Memahami Sumber Data Penelitian Primer, Sekunder, Dan Tersier. Jurnal Edu Research : Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 2(2), 28–33.
Wahidi, R. (2013). Hidup Akrab Dengan Al-Qur ’ An ; JURNAL UINIB, 103–113.
Zaman, A. R. B. (2020). Living Qur’an Dalam Konteks Masyarakat Pedesaan (Studi Pada Magisitas Al-Qur’an Di Desa Mujur Lor, Cilacap). Potret Pemikiran, 24(2), 143. https://doi.org/10.30984/pp.v24i2.1320
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sarah Aulia, Yenni Rahman, Febri Wardani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
