REVITALISASI NILAI-NILAI USHULUDDIN DALAM PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT

Authors

  • Muhammad Fauzi Noor Fauzi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
  • Fathimatuz Zahra Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.46773/djce.v4i2.2113

Abstract

This article explores the revitalization of Ushuluddin values within the framework of community engagement programs, particularly through the local traditions of Babalian and Aruh Adat of the Dayak Paramasan community in South Kalimantan. The study aims to demonstrate how the theological, ethical, and humanistic principles of Ushuluddin can be harmoniously integrated into the cultural practices of indigenous societies. Using a descriptive qualitative approach and community-based action research, the findings reveal that these traditions not only embody profound spiritual and social values but also serve as effective media for cultural da'wah. The integration of Ushuluddin values into local customs does not negate indigenous wisdom but rather enriches and strengthens the community’s connection to transcendent values. This Ushuluddin-based community engagement effectively fosters spirituality, preserves social harmony, and reinforces cultural identity amid the challenges of modernization and globalization.

 

References

Agusman, Majid, Z. A., Hamid, A., & Hanif, M. (2023). Problematika dakwah dan pendidikan pada masyarakat pedalaman Tau Taa Wana Morowali Utara. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 16(2), 245–272. https://doi.org/10.32832/tawazun.v16i2.14472

Farma, S. D. (2025, May 11). Mengenal Kebudayaan Suku Dayak Meratus. Https://Kumparan.Com/Siskadewifarma/Mengenal-Kebudayaan-Suku-Dayak-Meratus-2532KzcZ4rR. https://kumparan.com/siskadewifarma/mengenal-kebudayaan-suku-dayak-meratus-2532KzcZ4rR

Febriyanti, E., Kholid, N., Dzihab Aminudin, M., & Hartono, R. (2025). The Ethical Values in Islamic Tradition Reinterpreting Morals in the Context of Global Moral Crisis. Bulletin of Science Education, 1. https://attractivejournal.com/index.php/bse/index

Fitriyah, T., Muharamah, U., Hak, N., Margo Yuwono, D., Nasrul Latifi, Y., Nurun Ni, U., Kanif Anwari, M., Dzulkifli, M., Mariyatut Tasnimah, T., Dwiratna Lestari, F., Hariyanto, B., Surati, E., Meilawati, A., Syarifudin, F., Ulifanida Pertiwi, W., Rohmadi, D., Ihsan Ismail, M., Faila Saufa, A., Etika Sari, K., … Holilulloh, A. (2024). Dinamika Ilmu-Ilmu Adab dan Budaya. IDEA Press Yogyakarta.

Hamzah, Miftahussurur, Hubur, A., & Maseleno, A. (2025). Metodologi Dakwah Nabi Ibrahim dan Relevansinya Dalam Dakwah Kontemporer (Analisis Deskriptif Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir As-Sa’di). Jurnal Greenation Sosial dan Politik, 4. https://doi.org/10.38035/jgsp.v2i4

Hanafi Pasaribu, Y., & Robiyanti, D. (2022). Didikan Positif Hukum Adat Tentang Membudayakan Sikap Berbagi Untuk Sesama Serta Memahami Indahnya Kebersamaan. Journal Liaison Academia and Society (J-LAS), 2(3). https://j-las.lemkomindo.org/index.php/J-LAS

Haryanto, S. (2015). Sosiologi Agama: Dari Klasik Hingga Postmodern (Andien, Ed.; 1st ed.). Ar-Ruzz Media.

Hidayah, A. R., Sunarti, A., Andyarini, E. N., Hukum, P., Syariah, E., Syariah, F., Hukum, D., Prodi, ), Ekonomi, I., Ekonomi, F., Islam, B., Psikologi, P., Psikologi, F., Kesehatan, D., Islam, U., Sunan, N., Surabaya, A., & Artikel, I. (2022). PEMBERDAYAAN PELAKU USAHA JAHIT DALAM UPAYA PENINGKATAN PEREKONOMIAN SELAMA PANDEMI COVID-19 MELALUI METODE COMMUNITY BASED PARTICIPATORY RESEARCH (CBPR). 5(1). http://jurnal.umb.ac.id/index.php/

Hilmi, M. (2020). Islamisasi Ilmu Pengetahuan: Pergulatan Pemikiran Cendekiawan Kontemporer. Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan, 15(02), 251–269. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i02.268

Info Publik, M. (2018, September 4). Aruh Adat Tanda Syukur Dayak Paramasan. https://home.banjarkab.go.id/aruh-adat-tanda-syukur-dayak-paramasan-2/

Izzah, Genua, V., Sentosa, A., & Astawan, N. W. (2023). Adat, Sejarah dan Budaya Nusantara (A. Wijayanto, S. A. Anggaira, F. Umar, K. Ningsih, & M. A. Mubarok, Eds.; 1st ed.). Akademia Pustaka. https://osf.io/preprints/osf/49kgz

Kosasih, A. (2024). EPISTEMOSUFI: RAHASIA ILMU DALAM PANDANGAN SULTANUL-AULIYA AL-JAILANI. Jurnal Kajian Ilmu Sosial Dan Humaniora Berbasis Kearifan Lokal, 3(2), 129–135.

Mutawakkil, M. H. (2021). Nilai-nilai pendidikan moderasi beragama untuk mewujudkan toleransi umat beragama dalam perspektif Emha Ainun Nadjib [Master Thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/25473

Nasrudin, J. (2019). Relasi Agama, Magi, Sains dengan Sistem Pengobatan Tradisional-Modern pada Masyarakat Pedesaan. Hanifiya: Jurnal Studi Agama-Agama, 2(1).

Siti Kholidah Marbun. (2023). Analisis Pemahaman dan Implementasi Nilai-nilai Multikulturalisme dalam Hadis Sebagai Landasan untuk Membangun Harmoni Sosial di Era Globalisasi. JURNAL ILMIAH RESEARCH AND DEVELOPMENT STUDENT, 1(1), 74–87. https://doi.org/10.59024/jis.v1i1.380

Sri, M., Peduho, U., Nur, M., Alfiani, N., & Makka, M. M. (2024). Simbolisme Peran Perempuan dalam Adat Saro Badaka: Tinjauan dari Hukum Islam dan Budaya Lokal Symbolism of the Role of Women in the Saro Badaka Custom: An Overview of Islamic Law and Local Culture. SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies, 4(1), 1–16. http://journal.iain-manado.ac.id/index.php/SPECTRUM

Syah, H., Hamdanah, Ajahari, & Wahid, I. (2020). Tradisi Manyanggar: Merawat Budaya dan Komunikasi Sosial di Kabupaten Barito Utara Bumi Iya Mulik Bengkang Turan. Airlangga University Press.

Thahir, M. (2023). Sejarah Kerukunan Umat Beragama di Kalimantan Selatan dan Tengah (I. A. Ihsan & S. A. Ramadhani, Eds.; 1st ed.). Bening Media Publishing.

Downloads

Published

2025-06-20

Issue

Section

Articles