Vol. 7 No. 4 (2026): Oktober

Articles

• METODE PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF HADIS NABI: REKONSTRUKSI KONSEPTUAL MODEL PEMBELAJARAN PIAUD BERBASIS HADIS

  Ismail Pane, Ahmad Denico, Ahmad Farhan, Muhamad Yusuf, Delima Putri, Isliyanto

  1006-1028

  • PDF

• HUBUNGAN KELEKATAN IBU-ANAK DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA SEKOLAH FULL DAY TK AL AZHAR

  Ayu Sundari, Elan Elan, Alfian Azhar Yamin

  997-1005

  • PDF

• ISLAMIC EDUCATION PRACTICES IN FARMING FAMILIES FOR DEVELOPING CHILDREN’S RELIGIOUS CHARAKTER: A QUALITATYV STUDY IN PURWOSARI VILLAGE, EAST LAMPUNG

  Ratih Gumilang, Cholisa Rosanti, Muhammad Alfi Syahrin

  973-989

  • PDF

• POLA ASUH ORANG TUA DAN LINGKUNGAN PADA ANAK DENGAN HAMBATAN BAHASA

  Malavini Nur Hasanah, Purwati, Alfian Azhar Yamin

  990-996

  • PDF

• ANALISIS SELF-PERCEIVED READINES MAHASISWA PGPAUD DALAM IMPLEMENTASI UNPLUGGED CODING BERBASIS FLASH CARD UNTUK PENGENALAN POLA ANGKA ANAK USIA DINI

  Tita Alawiyah, Dadan Nugraha, Aini Loita

  955-972

  • PDF

• ANALISIS KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI BENTUK KEMANDIRIAN, FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAN PERAN GURU

  Nuritsa Istiqomah Abdillah, Elan Elan, Anggi Maulana Rizqi

  948-954

  • PDF

• RECONSTRUCTION OF PSYCHO-TARBAWI-BASED ARABIC LANGUAGE LEARNING STRATEGIES FOR PIAUD STUDENTS

  Sutarman Sutarman, Ahmadi Ahmadi, Siti Aminah

  922-947

  • PDF

• IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KARATE DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI

  Farkhana Amalia, Yudithia Dian Putra

  912-921

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI IMPLEMENTASI MEDIA BOARD GAME BERBASIS UNPLUGGED CODING

  Wina Rahmadani Juwita, Dadan Nugraha

  902-911

  • PDF

• MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR: PELUANG DAN TANTANGAN TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU PESERTA DIDIK

  Mayang Sari, Rudini Giska Maulida, Sri Rahayu, Asraf Kurnia, Joni Indra Wandi

  888-901

  • PDF

• STRATEGI PENGELOLAAN KELAS BAGI PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER TANPA PROGRAM KELAS INKLUSIF

  Noviana Suwandi, Uswah, Marvinda Rizki Dita Dirgantara

  881-887

  • PDF

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERMAKNA (DEEP LEARNING) DALAM MELATIH LITERASI SOSIAL AUD DI PAUD AR RIDHO DESA BETTET

  Durroh, Nurul Ismaiyah

  872-880

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA MATERI MENGGAMBAR BENTUK

  Silpa Towalu, Andi Nurwati, Aris Iskandar

  864-871

  • PDF

• MODEL TAZKIYAH-FLOURISHING UNTUK PENGUATAN KESEHATAN MENTAL ANAK USIA SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF TASAWUF DAN PSIKOLOGI POSITIF

  Wina Susanti, Firdaus Sutan Mamad, Urwatul Wusqa

  853-863

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP ANGKA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN DAUN ANGKA: PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI TK KENCANA MANDIRI BENGKULU UTARA

  Sudaryanti, Nur Hazizah, Yulsyofriend, Tisna Syafnita

  844-852

  • PDF

• PENGUATAN KARAKTER KERJA SAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PEMBIASAAN DAN AKTIVITAS KOLABORATIF DALAM PRAMUKA PRASIAGA: STUDI KASUS DI TK AR RAHMAH KOTA TASIKMALAYA

  Zihan Humaero, Elan, Fauziah Syarifatul Huriyah

  827-843

  • PDF

• PEMANFAATAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

  Afrianti Uwente, Karmila Iskandar, Lamsike Pateda, Aulia Sabina Anantasari

  818-826

  • PDF

• MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA PUZZLE CERITA PADA SISWA KELAS III

  Siti Kurniati Barusi, Andi Nurwati, Karmila Iskandar

  808-817

  • PDF